150
1. فهم نموذج بورتيدج وأهميته في البيئات التعليمية المبكرة..
2. الإلمام بآلية تقييم احتياجات الأطفال وتحديد الأهداف التعليمية المناسبة.
3. إعداد وتنفيذ خطط تعليمية فردية متخصصة للأطفال الذين يعانون من تأخر النمو أو صعوبات التعلم.
4. استخدام استراتيجيات تعليم مبتكرة وفعالة.
5. تحليل ومتابعة تطور الأطفال بشكل منتظم.
6. اكتساب مهارات التواصل مع أولياء الأمور وأطراف الفريق التعليمي.
1. المعلمون والمتخصصون في مجال التربية الخاصة والتعليم.
2. معلمو رياض الأطفال ومعلمو المرحلة الأساسية.
3. طلاب تخصص التربية الخاصة.
4. أولياء الأمور الذين لديهم أطفال يعانون من تأخر في النمو أو صعوبات في التعلم.
5. العاملون في مجال التأهيل والتدخل المبكر والرعاية النهارية.
20 Hour